跨越山山水水 遠離“情感荒漠” 碧桂園重慶四站行動感動童心

跨越山山水水 遠離“情感荒漠” 碧桂園重慶四站行動感動童心

來源:華龍網-新重慶客戶端2019-10-21

華龍網-新重慶客戶端10月21日17時訊 “對孩子的心靈關愛需要社會力量介入!”10月17日,教育專家、重慶三峽學院計科學院黨總支副書記劉文菘表示,碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動非常好,這讓人看見了公益活動中關愛兒童的新方向。

第四站:深入萬州地寶小學

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碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動的第四站是艱苦的,經過約8個小時,一路在山水懸崖間跋涉,才終于開課。17日,碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動走進了萬州地寶中心小學。

地寶中心小學的多媒體會議室濟濟一堂,重慶大學礦業工程博士、碧桂園區域總裁助理張軍偉走上講臺,與孩子們進行博士之道的專題分享。張博士說,自己出生在普通家庭,成長生涯中有三點心得。一是會獨立,學會生活和思想獨立,敢于追求真理;二是有愛好,在學習中找到并培養樂趣,比如自己對數學的熱愛來自一次難題的解答;三是樂分享,高中時自己曾經將一個獎勵捐贈給班級,老師和同學的贊許像陽光一樣感染一生。張博士號召孩子們要彼此幫助,團結向上,一定會感受到分享的樂趣。

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當今的時代精神中,要敢于有夢、敢于追夢、敢于圓夢。心理教育專家、重慶三峽學院計科學院黨總支副書記劉文菘深入淺出,給這些小學生們講人生大道,如何圓夢?離不開三個字:德、心、勤。

有才有德是上品,無才有德是次品,有才無德是危險品,無才無德是廢品。劉文菘說,孩子們遵守學生守則,就可以讓自己在品德之路上前行。孩子們的健康來自身體和心靈兩方面。

劉文菘用塞翁失馬的故事,與孩子們互動。會場熱烈有趣,孩子們也初步明白不良情緒宣導有四法:冥想放松、接納接受、合理宣泄、移位換景。其中,接納同學和自己有不完美,可以通過鍛煉或者呼喊讓自己疏導情緒這些接地氣的方法,深得孩子們認可。

沒有人能隨便成功,勤奮努力才能最終圓夢。

一堂“碧”修課,掌聲不斷,開悟了孩子幼小的心靈,讓他們在人生的旅程中,點亮了溫暖前行的燈。

碧桂園重慶區域還邀請了專業繪畫老師,讓大哥哥大姐姐們用多彩的顏料,與地寶中心小學的孩子們在三樓平臺的墻壁上描繪了美麗的板報。夕陽西下,孩子們用懇切的眼神和語言挽留客人,讓人不忍離去。

四站:送出美與心靈的關懷

碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”大型公益活動,是一次實實在在的實踐,讓關注孩子的審美教育與心靈健康成為兒童公益活動中的新方向。

復盤碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動,可以看出這個公益活動設計的巧妙性。一是對象,選擇了正處于思想和心靈塑造期的小學、初中生;二是區域,選擇了偏遠、教育資源較為匱乏的地區;三是老師,用碧桂園的博士隊伍+童星同夢青少年教育專家+繪畫老師組合,又有社會性又有專業性還有親和力,讓孩子們深受感染,難以忘懷;四是堅定,碧桂園重慶的執行團隊,耐心又堅韌,在進入地寶的路途中,山多路窄,漫長艱難,卻從未抱怨,熱情以對。

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10月17日是第六個全國扶貧日,從9月20日走來,碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動已有四站:永川區仙龍鎮粉店小學、涪陵酒店鄉初級中學、江北區五寶實驗學校、萬州區地寶中心小學,陳紅軍、閆冠臣、周擎宇、張軍偉等博士,尚傳福、于志濤、劉文菘等心理教育專家,各個粉筆畫老師傾力出席,共同磨出了一堂堂兒童教育的好課程,美育和心靈健康是每堂課的主旋律。

永川粉店小學五年級一班的龐欣雨同學說,遇到悲傷,或者傷心的事的時候,你從多個角度去看,那些悲傷就可以消除,你就會突然變得開心、快樂了。

那些孩子對繪畫老師的挽留,孩子對煩惱解決的頓悟,用孩子的真誠表現證明了碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動傳播了美,也傳播了心理健康。

更多站:呼吁更多社會力量參與

再窮不能窮教育,這句話已在重慶得到了深刻貫徹。在碧桂園重慶區域的此次公益活動中,我們發現,學校幾乎都是當地最好的建筑,學生也并非衣衫襤褸。孩子們在接過小禮物時,并不特別興奮,他們更熱愛的是繪畫,也熱愛聽博士的勵志故事和專家的情感開導。

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劉文菘表示,現在孩子的硬件都不會太差,區縣中小學很多孩子心靈關愛需要社會力量介入。讓高校、大學生、城市老師等深入基層,或者把山里孩子帶到城里交流,都有助于孩子健康成長。各個學校的校長感同身受,江北區五寶實驗學校的校長周勛華校長表示,大部分孩子父母在外務工,孩子需要打開視野,獲取向上的精神營養。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家、首都師傅大學特聘專家孫云曉指出,全國性調查時發現,小學生最不喜歡的課居然是音樂、美術和勞動,初中生最不喜歡的課居然包括音樂和語文。在他看來,如果青少年疏遠文學藝術和豐富的生活,審美素養、道德修養、創新能力都會受到限制,以乖戾、偏執、自私、冷漠等為特征的“情感荒漠化”傾向,終將出現。

警惕“情感荒漠化”,加強審美教育和情感教育,意義重大。事實證明擁有健康的心靈是成長的航標燈,審美教育和情感教育是教育的基石。他認為,碧桂園重慶的陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動具有突出的啟迪意義,這類活動給孩子帶來了社會的正能量,在陪伴中為孩子的心靈帶來永生難忘的溫暖與明亮。社會力量長期開展此類活動,將有效消滅“情感荒漠”問題。

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此次活動中,曾有校長說,有些孩子讀完初中可能就會告別校園,步入社會,有的終其一生,可能也就與博士和心理專家做碧桂園組織的這一次交流,他們會永生難忘的。學校代表所有孩子深深感謝碧桂園,也期待有更多社會力量可以在此方面貢獻力量。

碧桂園重慶區域有關人士表示,碧桂園集團已將扶貧助學等公益事業作為自己的社會使命,重慶地區陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動的舉行,得到各界認可,也必將激勵碧桂園重慶區域做更多的公益努力,也期待與社會各方力量攜手推進更多站的此類公益活動。

親愛的孩子們,在陽光前行的道路上,渝生“碧”有你!

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2019-10-21 17:54:20 來源: 0 條評論

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第四站:深入萬州地寶小學

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碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動的第四站是艱苦的,經過約8個小時,一路在山水懸崖間跋涉,才終于開課。17日,碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動走進了萬州地寶中心小學。

地寶中心小學的多媒體會議室濟濟一堂,重慶大學礦業工程博士、碧桂園區域總裁助理張軍偉走上講臺,與孩子們進行博士之道的專題分享。張博士說,自己出生在普通家庭,成長生涯中有三點心得。一是會獨立,學會生活和思想獨立,敢于追求真理;二是有愛好,在學習中找到并培養樂趣,比如自己對數學的熱愛來自一次難題的解答;三是樂分享,高中時自己曾經將一個獎勵捐贈給班級,老師和同學的贊許像陽光一樣感染一生。張博士號召孩子們要彼此幫助,團結向上,一定會感受到分享的樂趣。

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當今的時代精神中,要敢于有夢、敢于追夢、敢于圓夢。心理教育專家、重慶三峽學院計科學院黨總支副書記劉文菘深入淺出,給這些小學生們講人生大道,如何圓夢?離不開三個字:德、心、勤。

有才有德是上品,無才有德是次品,有才無德是危險品,無才無德是廢品。劉文菘說,孩子們遵守學生守則,就可以讓自己在品德之路上前行。孩子們的健康來自身體和心靈兩方面。

劉文菘用塞翁失馬的故事,與孩子們互動。會場熱烈有趣,孩子們也初步明白不良情緒宣導有四法:冥想放松、接納接受、合理宣泄、移位換景。其中,接納同學和自己有不完美,可以通過鍛煉或者呼喊讓自己疏導情緒這些接地氣的方法,深得孩子們認可。

沒有人能隨便成功,勤奮努力才能最終圓夢。

一堂“碧”修課,掌聲不斷,開悟了孩子幼小的心靈,讓他們在人生的旅程中,點亮了溫暖前行的燈。

碧桂園重慶區域還邀請了專業繪畫老師,讓大哥哥大姐姐們用多彩的顏料,與地寶中心小學的孩子們在三樓平臺的墻壁上描繪了美麗的板報。夕陽西下,孩子們用懇切的眼神和語言挽留客人,讓人不忍離去。

四站:送出美與心靈的關懷

碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”大型公益活動,是一次實實在在的實踐,讓關注孩子的審美教育與心靈健康成為兒童公益活動中的新方向。

復盤碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動,可以看出這個公益活動設計的巧妙性。一是對象,選擇了正處于思想和心靈塑造期的小學、初中生;二是區域,選擇了偏遠、教育資源較為匱乏的地區;三是老師,用碧桂園的博士隊伍+童星同夢青少年教育專家+繪畫老師組合,又有社會性又有專業性還有親和力,讓孩子們深受感染,難以忘懷;四是堅定,碧桂園重慶的執行團隊,耐心又堅韌,在進入地寶的路途中,山多路窄,漫長艱難,卻從未抱怨,熱情以對。

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10月17日是第六個全國扶貧日,從9月20日走來,碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動已有四站:永川區仙龍鎮粉店小學、涪陵酒店鄉初級中學、江北區五寶實驗學校、萬州區地寶中心小學,陳紅軍、閆冠臣、周擎宇、張軍偉等博士,尚傳福、于志濤、劉文菘等心理教育專家,各個粉筆畫老師傾力出席,共同磨出了一堂堂兒童教育的好課程,美育和心靈健康是每堂課的主旋律。

永川粉店小學五年級一班的龐欣雨同學說,遇到悲傷,或者傷心的事的時候,你從多個角度去看,那些悲傷就可以消除,你就會突然變得開心、快樂了。

那些孩子對繪畫老師的挽留,孩子對煩惱解決的頓悟,用孩子的真誠表現證明了碧桂園陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動傳播了美,也傳播了心理健康。

更多站:呼吁更多社會力量參與

再窮不能窮教育,這句話已在重慶得到了深刻貫徹。在碧桂園重慶區域的此次公益活動中,我們發現,學校幾乎都是當地最好的建筑,學生也并非衣衫襤褸。孩子們在接過小禮物時,并不特別興奮,他們更熱愛的是繪畫,也熱愛聽博士的勵志故事和專家的情感開導。

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劉文菘表示,現在孩子的硬件都不會太差,區縣中小學很多孩子心靈關愛需要社會力量介入。讓高校、大學生、城市老師等深入基層,或者把山里孩子帶到城里交流,都有助于孩子健康成長。各個學校的校長感同身受,江北區五寶實驗學校的校長周勛華校長表示,大部分孩子父母在外務工,孩子需要打開視野,獲取向上的精神營養。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家、首都師傅大學特聘專家孫云曉指出,全國性調查時發現,小學生最不喜歡的課居然是音樂、美術和勞動,初中生最不喜歡的課居然包括音樂和語文。在他看來,如果青少年疏遠文學藝術和豐富的生活,審美素養、道德修養、創新能力都會受到限制,以乖戾、偏執、自私、冷漠等為特征的“情感荒漠化”傾向,終將出現。

警惕“情感荒漠化”,加強審美教育和情感教育,意義重大。事實證明擁有健康的心靈是成長的航標燈,審美教育和情感教育是教育的基石。他認為,碧桂園重慶的陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動具有突出的啟迪意義,這類活動給孩子帶來了社會的正能量,在陪伴中為孩子的心靈帶來永生難忘的溫暖與明亮。社會力量長期開展此類活動,將有效消滅“情感荒漠”問題。

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此次活動中,曾有校長說,有些孩子讀完初中可能就會告別校園,步入社會,有的終其一生,可能也就與博士和心理專家做碧桂園組織的這一次交流,他們會永生難忘的。學校代表所有孩子深深感謝碧桂園,也期待有更多社會力量可以在此方面貢獻力量。

碧桂園重慶區域有關人士表示,碧桂園集團已將扶貧助學等公益事業作為自己的社會使命,重慶地區陽光粉筆計劃——童心‘碧’修課”活動的舉行,得到各界認可,也必將激勵碧桂園重慶區域做更多的公益努力,也期待與社會各方力量攜手推進更多站的此類公益活動。

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